Soledad

Soledad

martes, 19 de diciembre de 2017

OLIMPIADA DE FILOSOFÍA

Aquí tienes el enlace a esta actividad, si te interesa lee las bases de participación: http://olimpiadafilosofica.aafi.es/. En esta misma entrada iré colgando materiales que te pueden servir para prepararla, te aconsejo que sigas el blog si te interesan estas actualizaciones.

Primeros materiales (19 diciembre  2017)  https://sites.google.com/site/ggamarramaterialdidactico/curso-2013-2014-ies-antares-rivas/olimpiada-filosofica-2017-2018-revolucion-y-utopia


jueves, 14 de diciembre de 2017

COSMOVISIONES

Entre las actividades que hay que ir haciendo de los primeros apartados del Tema 5 (nn. 1-3) están las siguientes:

-nº 2, p. 160
-nº 4, p. 160
-nº 7, p. 163

lunes, 27 de noviembre de 2017

LECTURAS TEMAS 2-3

Estos son los textos que debes leer y comprender:

Tema 2

La escuela de la Gestalt (p. 72)
Entorno, percepción, visión del mundo (p. 79)
El tema de nuestro tiempo (p. 90)
¿Cómo saber la verdad? (pp. 92-93)

Tema 3

Conjeturas y refutaciones (p. 98)
La investigación científica (p. 101)
El pavo inductivista (p. 103)
Un caso histórico a modo de ejemplo (pp. 121-122)


lunes, 20 de noviembre de 2017

lunes, 30 de octubre de 2017

FESTIVAL DE FILOSOFÍA

http://www.latermicamalaga.com/filosofia-y-pensamiento-critico-se-manifiestan-en-malaga-con-el-primer-festival-de-filosofia-organizado-por-la-termica-y-la-fundacion-santillana/

PREPARACIÓN DE LA PRUEBA 1

Debe preparar cuestiones cortas de los distintos apartados de los Temas 1-2 del libro de texto, ejemplos de esas cuestiones son: A) ¿Cómo caracterizaría la filosofía contemporánea? Explique su respuesta. B) En filosofía, ¿qué se quiere decir cuando se habla de la verdad como adecuación? Ponga un ejemplo. 

Además debe ser capaz de identificar la época a la que pertenecen los filósofos a los que se nombra en el último apartado del Tema 1. Por ejemplo: 

Lea la siguiente relación de autores y asígneles una época de la Historia de la Filosofía según el cuadro que se reproduce a continuación: Leibniz, Séneca, Parménides, Husserl, Montesquieu, Habermas, Marx, Comte, Boecio, Zenón [los errores bajan calificación]


Fª Antigua


 Fª Medieval


Fª Moderna


Fª Contemporánea






Por último, debe comprender los textos, tanto los distribuidos en papel como los digitalizados. 

domingo, 22 de octubre de 2017

MATERIALES: TEMA 2. LOS SOFISTAS Y SÓCRATES

Los de este tema: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbnJpcXVlYWdsZXp8Z3g6MTQ3MzRiY2JhNmQzOWJmOQ

MATERIALES: TEMA 3. PLATÓN

Aquí está todo de lo que iremos hablando en clase: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbnJpcXVlYWdsZXp8Z3g6NmE3YzRhOTYzOGNlMTA4NA. Y el texto de Platón que hay que comentar: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbnJpcXVlYWdsZXp8Z3g6ODgyZTFlOGFmYzA2ZDEw

LECTURAS DEL TEMA 1

Estas son las lecturas del Tema 1, como sabes no es necesario memorizarlas pero sí entenderlas:



Lectura 3: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbnJpcXVlYWdsZXp8Z3g6MmRmYjMyNDEyOTkzMzcxNA

Lectura 4: La filosofía en la Edad Media (en papel)

Lectura 5: La pedagogía socrática (en papel)

jueves, 5 de octubre de 2017

lunes, 18 de septiembre de 2017

RECIBIMIENTO

¡Saludos a todos! Y mucho ánimo: solo nos quedan 172 días de clase, a los de 2º de bachillerato unos 15 días menos... En este blog iré colgando materiales para 2º de bachillerato (Historia de la Filosofía), 1º de bachillerato (Filosofía) y 4º de ESO (Valores éticos), las entradas irán etiquetadas por curso, asignatura y tipo de recurso (material de estudio, material de refuerzo, actividad obligatoria, actividad voluntaria o de ampliación, información). Os deseo que sea un curso en que aprendáis y en el que todos nos llevemos muy bien. Hasta mañana mismo.

viernes, 16 de junio de 2017

CONTENIDOS DE LA RECUPERACIÓN DE FILOSOFÍA

En el documento adjunto puedes consultar los contenidos de la recuperación. Ten en cuenta las dos primeras columnas (CONTENIDOS Y ACTIVIDADES OBLIGATORIAS), que son la materia de la prueba. En ACTIVIDADES OBLIGATORIAS no entran en la prueba los COMENTARIOS DE TEXTOS (3); en CONTENIDOS no entran en la prueba los correspondientes al TEMA 10 y 12. https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbnJpcXVlYWdsZXp8Z3g6OTQ5OTAyNTFhMjQ0YmNl

La prueba del día 13 de junio: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbnJpcXVlYWdsZXp8Z3g6MmZlZTZkNTNiYTYzM2NkMg

martes, 6 de junio de 2017

TRABAJO PARA SUBIR NOTA

El trabajo es el Cuestionario sobre la Declaración universal de los derechos humanos que puedes encontrar en la entrada de 1 de febrero de 2017 de este mismo blog.

martes, 18 de abril de 2017

COMENTARIO DE TEXTO: ARISTÓTELES

Este es el tercer comentario de texto de este curso, se trata de un fragmento en el que expone Aristóteles su teoría de la virtud. Puedes encontrar información en el Tema 8 del libro de texto. Intenta seguir el esquema que estamos usando en clase y que puedes consultar en los anteriores comentarios resueltos. Aprovecho para recordar que los dos anteriores eran obligatorios, de modo que si no los has entregado antes de final del trimestre los tendrás que traer en septiembre: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbnJpcXVlYWdsZXp8Z3g6M2I3MTU4MDhjZWFjMzE5Yg Fecha de entrega: hasta el 15 de mayo.

EJEMPLO EXAMEN 2º TRIMESTRE

Es importante que repases todos los ejercicios del trimestre para preparar la recuperación, aquí tienes un ejemplo de examen, pero recuerda que hay más ejercicios: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbnJpcXVlYWdsZXp8Z3g6MTA0MmVhZTEyNDc0NDE0ZA

CONCEPCIONES ANTROPOLÓGICAS ATENIENSES

Sobre el apartado 2 del Tema 7 (segunda versión): https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbnJpcXVlYWdsZXp8Z3g6MWZkM2UwYjU3NTAyMTYwYQ Y la segunda parte de la pregunta: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbnJpcXVlYWdsZXp8Z3g6N2JiODVlMDFmY2ZjMDgxZQ

viernes, 24 de febrero de 2017

LECTURA 9. ETNOCENTRISMO, RELATIVISMO Y PLURALISMO CULTURAL

Lee el apartado 7 del artículo de María García Amilburu y contesta a las siguientes cuestiones: A) ¿Qué inconveniente tiene el relativismo cultural? B) ¿Qué es el pluralismo cultural? C) ¿Qué fundamento tiene?: http://www.philosophica.info/voces/cultura/Cultura.html#toc6

jueves, 23 de febrero de 2017

LECTURA 8. ETNOCENTRISMO Y RELATIVISMO CULTURAL

En este texto de la Universidad de Cantabria se diferencia entre etnocentrismo y relativismo cultural. Cuando lo leas, responde a las siguientes cuestiones: A) ¿En qué consiste el etnocentrismo. Pon un ejemplo. B) ¿Y el relativismo cultural? C) ¿Por qué dice que el relativismo debe ser metodológico? http://ocw.unican.es/humanidades/introduccion-a-la-antropologia-social-y-cultural/material-de-clase-1/tema-2.-la-cultura/2.8-etnocentrismo-y-relativismo-cultural

lunes, 20 de febrero de 2017

domingo, 19 de febrero de 2017

DISCURSO RETÓRICO

Antes del 15 de marzo debes elaborar un discurso retórico, respetando las distintas partes de su disposición clásica -que debes consultar en el libro de texto, Tema 11. Te adjunto algunos posibles temas, pero son sólo orientativos. La extensión mínima son dos páginas: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbnJpcXVlYWdsZXp8Z3g6NDkxNzRmNjg5MGFkZjQwNw

sábado, 18 de febrero de 2017

LECTURA 7. DARWINISMO SOCIAL

Lee el artículo de este enlace y responde después las preguntas: https://encyclopaedia.herdereditorial.com/wiki/Darwinismo_social. Cuestiones: A)  ¿Cuál sería el equivalente social de la adaptación biológica en las sociedades? B) ¿Cómo justifica el darwinismo social la desigualdad? C) ¿Qué crítica se le puede hacer a esta justificación? D) Describe un ejemplo histórico de la aplicación política de las tesis del darwinismo social.

sábado, 4 de febrero de 2017

PAU FILOSOFÍA 2016-2017

La Filosofía de 1º de Bachillerato no entrará en la PAU durante este curso, pero sí lo hará la Historia de la Filosofía de 2º de Bachillerato en el Bachillerato de la Modalidad de Humanidades y Ciencias sociales, aunque no con carácter obligatorio sino voluntario para subir nota. En Andalucía la Consejería de educación ha concretado el contenido de la PAU en febrero de 2017: http://www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/sguit/examanes_anios_anteriores/selectividad/sel_Orientaciones_historia_filosofia.pdf